|
16/9 Communicatie voor VAPH-organisaties (online) |
25.08.2025 |
|
Opleiding artificiële intelligentie op maat van jouw organisatie |
25.08.2025 |
|
Maak werk van je communicatie - programma najaar 2025 |
25.08.2025 |
|
Postgraduaat 'Ik als leidinggevende van een team' |
22.08.2025 |
|
2025-09-30 Spot your New Job Day |
22.08.2025 |
|
19 september 2025 Infosessie: Omgaan met (on)bewuste vooroordelen 19 september 2025 13u00-14u00 |
21.08.2025 |
|
16 september 2025 Infosessie: Nederlands op de werkvloer 16 september 2025 14u00-15u00 |
21.08.2025 |
|
Infosessie: Individueel maatwerk voor werkgevers 16 september 2025 11u00-12u00 |
21.08.2025 |
|
Infosessie: Neurodiversiteit op de werkvloer 12 september 2025 14u00-15u00 |
21.08.2025 |
|
16/10/2025 - 3de Symposium Pijn (over pijn bij patiënten met een verstandelijke beperking) |
19.08.2025 |
|
30/10/2025 - Assessment en behandeling van ernstige afasie - Aan de slag met GLOBAMIX deel 2 (online studiedag) |
14.08.2025 |
|
29/10/2025 - Autisme en executieve functies |
14.08.2025 |
|
29/10/2025 - Islamvisie op ontwikkelingsstoornissen |
14.08.2025 |
|
28/10/2025 - EuREKA - Train de trainer (o.b.v. hernieuwde uitgave handboek 2024) Emotieregulatietraining |
14.08.2025 |
|
27/10/2025 - Studiedag visualisaties: combinatie voor- en namiddag |
14.08.2025 |
|
27/10/2025 - Werken met visualisaties (pictogrammen, foto’s en geschreven taal) om de zelfredzaamheid te bevorderen Namiddag |
14.08.2025 |
|
27/10/2025 - Oplossingsgericht werken met mensen met een communicatieve beperking Voormiddag |
14.08.2025 |
|
24/10/2025 - Emotieregulatie bij jonge kinderen: voelen, ervaren en doen |
14.08.2025 |
|
23/10/2025 - Praktijk In Actie webinar: Vormingsbeleid in de CAR - Meer dan een opleidingsplan! |
14.08.2025 |
|
23/10/2025 - Aan de slag met mindset - Groeidenken stimuleren bij kinderen met een leerstoornis |
14.08.2025 |
|
22/10/2025 - Basiscursus PROMPT |
14.08.2025 |
|
21/10/2025 - Volwaardig partnerschap met ouders - Samen het verschil maken voor gezinnen van kinderen met extra zorgnoden |
14.08.2025 |
|
20/10/2025 - Praktijk In Actie webinar - casuïstiek PROMPT |
14.08.2025 |
|
17/10/2025 - Aangepast communiceren met personen met NAH |
14.08.2025 |
|
17/10/2025 - Opfrissingscursus EHBO |
14.08.2025 |
|
17/10/2025 - Begeleiden van kinderen met leesmoeilijkheden doorheen de lagere school |
14.08.2025 |
|
17/10/2025 - OMFT-2 Verdiepingscursus A |
14.08.2025 |
|
16/10/2025 - Symposium - Afgestemd Opvoeden, vertrouwen op het pedagogisch kompas |
14.08.2025 |
|
16/10/2025 - Preverbaal trauma herkennen en erkennen |
14.08.2025 |
|
14/10/2025 - De kracht van spel in de logopedische therapie bij jonge kinderen |
13.08.2025 |
|
13/10/2025 - Aan de slag met Metaphon voor onderzoek en behandeling van kinderen met fonologische spraakklankstoornissen |
13.08.2025 |
|
13/10/2025 - ADHD: help je me(e)? - Aanpak bij kinderen met ADHD thuis |
13.08.2025 |
|
10/10/2025 - Oogst wat je zaait: van snelle beleidsimplementatie naar duurzame verandering in organisatie |
13.08.2025 |
|
10/10/2025 - Over- en onderprikkeling voorkomen in een klascontext |
13.08.2025 |
|
10/10/2025 - https://www.sig-net.be/nl/vormingen/professioneel-aanbod/detail/7616/omft-1-basiscursus |
13.08.2025 |
|
07/10/2025 -Een intranet opbouwen via Sharepoint voor beginners |
13.08.2025 |
|
06/10/2025 - Woordenschatuitbreiding bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis |
13.08.2025 |
|
02/10/2025 - Gehoorrevalidatie voor volwassenen: theoretische update en praktische tips |
13.08.2025 |
|
30/09/2025 - Gehechtheid kun je leren versterken! - Webinar Attachment Based Care voor Teams |
13.08.2025 |
|
25/09/2025 - SpraakKlankOnderzoek (SKO) voor beginners |
13.08.2025 |
