INHOUD:
Na deze vorming:
- weet je wat een passende begeleidershouding inhoudt en hoe je die bewust inzet
- kan je beter samenwerken met het netwerk van je cliënt (ouders, familie, andere professionals …)
- heb je concrete handvatten om die samenwerking in de praktijk vorm te geven
- kan je het kader van driehoekskunde toepassen in je dagelijkse werking.
PROGRAMMA:
Samenwerken in verbinding – bouwen aan evenwicht tussen gezin, kind en professional
Een kind groeit op in een gezin, maar krijgt ook zorg en ondersteuning van leerkrachten, artsen of begeleiders. Zo ontstaat er een driehoek tussen kind, gezin en professional. Zeker bij mensen die levenslang ondersteuning nodig hebben, blijft die driehoek bestaan.
In deze vorming leer je hoe je in die driehoek goed kunt samenwerken. Je ontdekt hoe communicatie en verhoudingen tussen de betrokkenen verlopen, en hoe je daarin evenwicht kunt brengen. Driehoekskunde geeft je een kader om spanningen beter te begrijpen en op een constructieve manier met elkaar te blijven praten. Je oefent hoe je jouw houding als begeleider afstemt op het netwerk van de cliënt en krijgt tools om dat in je werk toe te passen.
Schrijf je zeker ook in voor de verdiepingscursus!
VOOR WIE: Voor begeleiders, orthopedagogen, psychologen en andere professionals in de VAPH-sector of bijzondere jeugdzorg, die botsen in de samenwerking met het netwerk van hun cliënt. + tewerkgesteld binnen PC319

OPLEIDER: Konekt
LOCATIE: Sint-Amandsberg
KOSTPRIJS: gratis
MEER INFO: https://www.vivosocialprofit.org/opleidingen-open-aanbod/37619
ORGANISATIE: SF319.01 i.s.m. VIVO